時(shí)間:2024-12-09 來(lái)源:法治日?qǐng)?bào) 責(zé)任編輯:陳聰
認(rèn)真履行法學(xué)會(huì)職責(zé) 推進(jìn)憲法理論和實(shí)踐創(chuàng)新
中國(guó)法學(xué)會(huì)黨組書記 王洪祥
2024年以來(lái),中國(guó)法學(xué)會(huì)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想,認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于憲法的重要論述,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大法學(xué)法律工作者堅(jiān)定擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,深入開展憲法理論研究和宣傳教育,為全面貫徹實(shí)施憲法、維護(hù)憲法權(quán)威,推進(jìn)新時(shí)代憲法理論和憲法實(shí)踐創(chuàng)新貢獻(xiàn)力量。
深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于憲法的重要論述,堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路。切實(shí)履行政治職責(zé),團(tuán)結(jié)引領(lǐng)廣大法學(xué)法律工作者深刻認(rèn)識(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于憲法的重要論述是譜寫新時(shí)代中國(guó)憲法實(shí)踐新篇章的根本遵循,自覺(jué)將其貫徹落實(shí)到憲法理論研究、教學(xué)和實(shí)踐全過(guò)程;深刻認(rèn)識(shí)黨的領(lǐng)導(dǎo)是我國(guó)憲法最顯著的特征,自覺(jué)聽黨話、跟黨走,堅(jiān)持憲法確定的中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)地位不動(dòng)搖;深刻認(rèn)識(shí)我國(guó)憲法制度建設(shè)和憲法實(shí)施取得的歷史性成就,堅(jiān)定憲法自信,增強(qiáng)憲法自覺(jué),堅(jiān)決反對(duì)和抵制西方“憲政”“三權(quán)鼎立”“司法獨(dú)立”等錯(cuò)誤觀點(diǎn)。
堅(jiān)持以習(xí)近平法治思想引領(lǐng)憲法理論研究,推動(dòng)構(gòu)建中國(guó)憲法學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語(yǔ)體系。持續(xù)深化中國(guó)憲法理論研究,充分發(fā)揮習(xí)近平法治思想研究中心的示范集成作用,組織開展重大課題研究、學(xué)術(shù)研討等活動(dòng),形成一批高質(zhì)量研究成果。積極推進(jìn)新時(shí)代中國(guó)憲法理論進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,高質(zhì)量完成“馬工程”重點(diǎn)教材《習(xí)近平法治思想概論》修訂和《新時(shí)代中國(guó)憲法理論》編寫工作,著力鞏固新時(shí)代中國(guó)憲法理論在我國(guó)法治教育中的指導(dǎo)地位。服務(wù)構(gòu)建中國(guó)自主的憲法學(xué)知識(shí)體系,組織所屬研究會(huì)加強(qiáng)對(duì)我國(guó)法治的原創(chuàng)性概念、判斷、范疇、理論的研究,提煉標(biāo)志性概念、原創(chuàng)性觀點(diǎn)、原理性成果,加快構(gòu)建中國(guó)特色憲法學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語(yǔ)體系。
深化憲法宣傳教育,推動(dòng)憲法深入人心、走進(jìn)人民群眾。高質(zhì)量辦好《習(xí)近平法治思想研究與實(shí)踐》專刊、《中國(guó)法學(xué)》,精心開展選題策劃,深入宣傳闡釋我國(guó)憲法制度、憲法理論的顯著優(yōu)勢(shì)和強(qiáng)大生命力。發(fā)揮中國(guó)法學(xué)會(huì)所屬報(bào)刊網(wǎng)及新媒體等宣傳陣地作用,聚焦“新中國(guó)憲法七十年”等主題,持續(xù)開展憲法和憲法相關(guān)法宣傳教育,在全社會(huì)大力弘揚(yáng)憲法精神、社會(huì)主義法治精神。加強(qiáng)憲法學(xué)國(guó)際交流與合作,組織憲法學(xué)者參加國(guó)際憲法學(xué)協(xié)會(huì)圓桌論壇等活動(dòng),講好中國(guó)憲法故事,不斷增強(qiáng)我國(guó)憲法理論和憲法制度的國(guó)際影響力。
中國(guó)法學(xué)會(huì)將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于憲法的重要論述,強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng),更好履職盡責(zé),推動(dòng)憲法理論研究和宣傳教育取得新進(jìn)展新成果,為在法治軌道上推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化作出新貢獻(xiàn)!
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